Antología Histórica - Crónicas, Documentos, Análisis

Sinopsis

Cómo y para qué se hizo este libro El objetivo Este libro se hizo para que usted, pueda leer algunos textos y documentos de nuestra historia, tomados directamente de quienes fueron testigos o analis­tas de hechos importantes de Colombia. La solución de un problema Si usted revisa su libro de texto, encontrará que las actividades de aprendiza­je le solicitan consultar e investigar. Su profesor(a) también le habrá pedido que lo haga. Pero el problema suele estar en hallar los documentos que debe leer. Seguramente le ha pasado que no sabe dónde o cómo buscarlos en una biblioteca y le toma tiempo ubicarlos; o pierde el viaje, porque no los encuen­tra; o resultan complicados de consultar y gasta mucho tiempo en tomar notas, o decide ir a una librería (o pedirle a sus padres que vayan) y comprar un libro o correr de pronto el riesgo de no encontrarlo. Para resolver estas situaciones hemos reunido los documentos que aparecen en seguida. La selección de los textos Toda selección de textos que lleva a una antología tiene elementos subjetivos, en los cuales se reflejan las circunstancias de su autor. Esta no es una excep­ción. Sin embargo, queremos contarle con qué criterios se escogieron los textos. ' — En primer lugar, quisimos atender al desarrollo del programa oficial, que es el mismo para el cual se escribió el libro de texto que usted usa o con­sulta. — Las lecturas siguen un orden cronológico, desde la prehistoria hasta hoy, centradas en un hecho o documento, o en su relación con un proceso de muchos años. — Escogimos documentos o secciones preferiblemente cortos o les elimina­mos sus partes menos importantes; por eso, usted encontrará el signo (...), que indica que algo se quitó. — Respetamos el lenguaje y ortografía en que fueron escritos (por ejemplo, en español antiguo) o adaptados. — Elegimos lecturas que responden a diferentes comentes históricas, ideo­lógicas o políticas. — Incluimos textos que, de una u otra manera, tuvieran relación con diver­sas regiones del país. Las secciones del libro — Partes: el libro se divide en tres partes, que responden alas épocas prehis­tórica e indígena, hispánica y republicana. — Contextualización: después del título de cada lectura, hay una breve pre­sentación del texto, para ayudarle a ubicarse mejor en lo que va a leer. — Documento: es la historia que usted va a leer. En el libro aparecen 41 de ellos. — Glosario: para facilitar la lectura, escogimos 10 palabras encada texto y les colocamos sinónimos o definiciones breves. — Referencia bibliográfica: al pie de cada lectura, aparece una cita comple­ta de la fuente de donde tomamos el documento. Si le interesa seguir leyendo al autor, sabrá quién editó el libro, en qué ciudad y en qué año. — Tabla de contenido: en la página 3 usted podrá conocer, de un vistazo, las lecturas que escogimos. Esperamos que esta selección de textos contribuya a que conozca más la historia de su país, pueda sustentar con argumentos sus puntos de vista y comprender mejor su pasado y su presente, para actuar en consecuencia.