Aprender a mirar: el diseño como herramienta de transformación

Sinopsis

**Apuntes de la Cátedra Najmias** reúne la propuesta pedagógica, los ejercicios, las experiencias prácticas y el proceso de formación del equipo docente del Taller de Proyectos del CBC, FADU-UBA. La publicación plantea un cambio de perspectiva en la enseñanza inicial del proyecto, recuperando el espíritu original de la materia **Conocimiento Proyectual** y abordando el aprendizaje proyectual como una práctica situada, crítica y activa. El libro documenta distintos ejercicios desarrollados por la cátedra. Un tramo central está dedicado a **(Inter)Acciones Urbanas**, experiencia pedagógica de intervención y observación en el espacio público que en 2026 recibió uno de los premios **UIA Award for Innovation in Architectural Education**.