Creatividad, Sociedad y Educación

Sinopsis

Esta obra se ocupa de la teoría y la PRAXIS del ensayo educativo realizado por la escuela juvenil de arte de Wuppertal, institución piloto que pretende el desarrollo sistemático de la creatividad, con el objeto de preparar a los niños "lúdicamente" para las tareas de la vida y hacerlos capaces de resolver satisfactoriamente posibles problemas de su entorno social (familia, escuela, trabajo, etc.), a través del arte. El profesor y pedagogo, Gunther Wollschläger, autor de esta obra, ha sido desde 1970 el director de la experiencia realizada por iniciativa del consejo municipal de Wuppertal, con el estímulo del Ministerio de Asuntos Sociales y de Trabajo de Nordrhein-Westfalia.