Didactica de la Bibliotecologia. Teoria y principios desde la ensenanza de la ciencia

Sinopsis

¿Como es posible la ensenanza y el aprendizaje de la Bibliotecologia? Este trabajo propone la fundamentacion de una didactica de la Bibliotecologia. Su proposito es coadyuvar en el mejoramiento de la ensenanza y el aprendizaje de la disciplina. El presente documento nacio de la preocupacion por construir y organizar los fundamentos de la didactica bibliotecologica, la cual reconoce como punto de partida la complejidad de la Bibliotecologia, asi como los problemas fundamentales, tanto teoricos como practicos, que giran en torno a su ensenanza. Aunque el desarrollo de la didactica que aqui se ofrece es totalmente teorico, debe servir de base para transformar la docencia bibliotecologica, asi como para iniciar estudios relevantes en este campo. De este modo y con base en futuras experiencias academicas e investigaciones empiricas es factible que rinda frutos que logren consolidar la disciplina.